青科星光島幼兒園位于西海岸新區(qū)金帆路99號，設計規(guī)模為12班，可提供學位360個。園內配套設施完善，設有繪本館、科學發(fā)現(xiàn)室、錄播教室、烘焙館、藝術工坊、非遺特色體驗館、奧爾夫音樂教室、光影教師等特色功能教室。幼兒園依托于青科幼兒園中心園全面發(fā)展，秉持“幼兒為寶、融愛添能、家長為友、致和賦能、教師為伴、尚德蘊能”的辦園理念，始終踐行以“海”為題的教育改革與探索，讓幼兒在探索中與環(huán)境融合、感受精彩世界、體驗成長快樂，通過近海、親海、探海、知海并愛海，獲得星光島娃獨特的歸屬感。

晉中師范高等?？茖W校是一所以培養(yǎng)小學、學前教育師資為主的市屬高校。2010年3月經國家教育部批準，獨立升格為?？茖哟螏煼秾W校。學校辦學歷史悠久。學校前身是與共和國同齡的山西省太谷師范學校和成立于1985年的山西省太行師范學校。建校70多年以來，始終秉承“愛滿天下”的校訓、“向真、崇和、致遠”的校風、“嚴謹、博雅、垂范”的教風和“樂學、善思、踐行”的學風，積淀了深厚的文化底蘊，形成了鮮明的辦學特色，取得了卓越的辦學成果，為晉中市乃至山西省基礎教育、學前教育的改革發(fā)展和經濟騰飛作出了突出貢獻。

?金諾幼兒園?是一家位于昆明市官渡區(qū)的幼兒園，隸屬于金諾教育集團。該集團成立于2004年，專注于教育領域已有15年歷史，目前擁有40余家課外輔導直營分校區(qū)、一所初高中基礎學歷教育學?！L豐中學和6所幼兒園。金諾幼兒園以其獨特的辦園理念和宗旨，致力于培養(yǎng)健康、快樂、善思、純美的幼兒。辦園理念?方面，金諾幼兒園強調以人為本，用愛教育，師幼同長，旨在創(chuàng)建生活教育之園和自然童趣樂園。該幼兒園融合中西文化理念，尊重幼兒的人格、年齡特點和個體差異，培養(yǎng)幼兒的自主性和自信心，以培養(yǎng)國際公民為目標。在?教育特色?上，金諾幼兒園提供高質量的國際教育，實施雙語教學，關注幼兒的全面發(fā)展和個性化發(fā)展。課程形態(tài)多樣化，引入國內外先進教育理念，制定園本課程體系，包括五大領域課程以及英文、藝術、創(chuàng)意思維、早期閱讀等輔助性課程。通過主題活動貫穿一日活動，形成先進的課程理念和目標。教育環(huán)境?方面，金諾幼兒園提供寬敞明亮的教室、舒適整潔的睡室和干凈衛(wèi)生的衛(wèi)生間，以及寬闊的戶外場地供幼兒進行各種活動。此外，還有繪本館和藝術長廊等教育資源，以及健康營養(yǎng)的膳食，確保幼兒在安全、舒適的環(huán)境中學習和成長。

內江經濟技術開發(fā)區(qū)實驗學校是一所實施小學義務教育、促進基礎教育發(fā)展的學校，旨在為適齡兒童提供小學學歷教育。?該校位于內江市市中區(qū)交通鎮(zhèn)安靖街756號，占地58.6畝，總建筑面積達到22714平方米，項目總投資超過1億元。學校設施齊全，擁有教學綜合樓、地下停車庫、室內籃球館、7人制足球場、學術報告廳、創(chuàng)客室、錄播室、食堂等，能夠容納36個班級，提供1980個義務教育階段學位。

湖北省麻城市第二中學，始創(chuàng)于1946年秋，其前身是成立于1946年以前的鄂東聯(lián)合中學、省立第二高級中學、省立麻城高中，是鄂東地區(qū)建校最早、歷史最長的高級中學。學校座落在“楚天明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)”宋埠鎮(zhèn)的舉水河畔，毗鄰新洲、紅安，交通十分方便?，F(xiàn)有在校學生3000余人，是麻城市規(guī)模較大的學校。近年來，學校不斷深化教學改革，大力推進素質教育，全面提高教學質量，社會反響良好。在76年的辦學歷史中，學校為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的棟梁之才。其中包括《湖北日報》總編肖建業(yè)、電視界攝像大師王崇秋、西游記總導演楊潔，空軍某部少將嚴智澤、中科院教授莊平、美國哈佛大學醫(yī)學博士周保紅、美國哈佛大學醫(yī)學博士李興民，英國利茲大學博士后導師毛偉建、澳大利亞特聘教授彭公炳、駐外使節(jié)朱季寅、耿協(xié)威等成千上萬杰出人才。他們分布在祖國和世界各地，分別在政治、軍事、經濟、外交、科技、文化、教育和工農兵等不同戰(zhàn)線建功立業(yè)，報效祖國和人民。

湖北小池濱江新區(qū)第五小學是位于湖北省黃岡市黃梅縣小池濱江新區(qū)的一所學校。?這所學校在2023年8月12日參與了小池濱江新區(qū)第二屆運動會的開幕式，?體現(xiàn)了學校在社區(qū)活動中的積極參與。?此外，?小池濱江新區(qū)以其豐富的文化和教育活動而聞名，?不僅在體育活動中展現(xiàn)活力，?還在環(huán)保教育和勞動教育中發(fā)揮重要作用。?例如，?學校曾組織學生進行環(huán)保教育活動，?通過植樹節(jié)等活動提高學生的環(huán)保意識，?并鼓勵家長參與，?共同為美化家園貢獻力量。?此外，?學校還利用校外實踐教育基地，?讓學生體驗勞動的快樂，?培養(yǎng)他們的動手能力和對科學的興趣。?

湖州楓葉國際學校隸屬于中國楓葉教育集團，是上海楓葉國際學校幼、小、初的配套校區(qū)。學校由中國楓葉教育集團與浙江湖州吳興區(qū)聯(lián)袂創(chuàng)辦。學校坐落于人文厚重，風景優(yōu)美的湖州市吳興區(qū)八里店鎮(zhèn)。學?？偼顿Y約3億元，占地133畝，建筑面積約5萬平方米。2017年9月開學。學校集幼兒園、小學、初中為一體。學生初中畢業(yè)后將直接進入上海楓葉國際學校(位于上海楓涇古鎮(zhèn))就讀高中，順利實現(xiàn)世界名校夢想。

　　湖州楓葉國際學校按照國際先進標準規(guī)劃建設，純正歐式建筑，布局合理，環(huán)境高雅，文化氣息濃郁。各項設備設施達到國際標準。學校秉承“中西教育優(yōu)化結合，全面實施素質教育”的辦學理念，實施以尊重前提下的快樂教育、習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)身心健康、習慣良好、英語特色突出、擁有一技之長的楓葉學子，打造讓不同種族、膚色、國籍的中外師生快樂學習、幸福成長的家園、學園、樂園。

合肥實驗學校，創(chuàng)辦于1987年，是一所直屬于合肥市教育局的一貫制學校。2004年6月，該校被安徽省教育廳授予“安徽省特色示范學?！钡墓鈽s稱號。 合肥實驗學校是安徽省唯一一所集小、初、高基礎教育一體化、特區(qū)式、未來型學校教育新模式的整體改革實驗學校。 該校的學風為：會自育、會自學、會創(chuàng)造；教風為：教活書、育真人；校風為：師生合作，愛滿校園；工作作風為：善引導，會服務。

杭州市良渚職業(yè)高級中學（杭州市余杭農業(yè)技術中學，以下簡稱“良渚職高”）位于良渚文化核心保護區(qū)內，創(chuàng)辦于1958年，是余杭區(qū)教育局直屬的公辦職業(yè)高中。
源遠流長的良渚文化和深厚的歷史底蘊，賦予了良渚職高不一樣的使命。辦校六十余年來，學校堅持“匠心琢玉 厚德成器”的育人理念，圍繞“質量立校、特色強校、文化興?！钡霓k學思路，聚焦學校特色內涵，根植良渚文化，致力于打造一所“良渚特色、杭州示范、浙江知名”的現(xiàn)代化職高。